《C程序设计（第五版）》由谭浩强主编，清华大学出版社2017年出版，是国家“十二五”期间普通高等教育本科生规划教材” 2017年期间，北京高等教育教材。中国高校优秀项目教材，计算机基础教育课程体系规划教材。该教材可作为高校各专业的正式教材，以及也适合读者自学
修订
本教材根据C语言的发展和计算机教学的需要，在《C程序设计（第四版）》的基础上进行了修订。
本教材基本保持了第四版的基本结构和内容，并进行了适当的简化和补充。具体安排如下：
第1章简单介绍了编程的初步知识，但由于篇幅所限和学生基础不同，没有单独一章系统介绍计算机基础知识；一些需要的知识（如补码、地址、Path、数制转换等。0，教学中可以随时补充（凡是提到的地方都可以补充）；这样就可以切入C语言编程尽快进入，编程永远是主线；
第 3 章在此修订版中进一步简化。对于输入输出格式，主要介绍最基本和最常用的内容。对于其他格式，有的结合节目介绍，有的不详细介绍。给出的清单；
为了减少本次修订的篇幅，第四版的第11章“常见错误分析”也移到了《C编程（第五版）学习指南》一书中；
本教材以链表的详细内容为选题，在《C程序设计（第五版）学习指导》一书中的习题中给出了完整的程序；
《C程序案例》一章专门编写，综合应用各章知识；提供不同难度和类型的节目；阅读这些程序可以使学生了解如何编写应用程序，提高自己的编程能力；这部分内容安排在《C程序设计（第五版）学习指导》一书中。
C语言的发展历程
C语言于1970年代初问世，1978年由AT&T贝尔实验室正式出版。同时B.W.Kernighan和D.M.Ritchit合着了名著《THE C PROGRAMMING LANGUAGE》。通常简称为“K&R”，也称为（K&R）标准。
但是，“K&R”中没有定义完整的标准C语言。后来美国国家标准协会（American National Standards Institute）在此基础上制定了C语言标准，于1983年出版。.通常称为ANSIC。
面向对象的编程语言
C++是在C的基础上，由贝尔实验室的Bjarne Strou-strup于1983年引入的。C++进一步扩展和改进了C语言，成为一种面向对象的编程语言。目前流行的C++最新版本有Borland C++、Symantec C++和Microsoft Visual C++。
C44 提出了一些更深入的概念。它支持的面向对象的概念可以轻松地将问题空间直接映射到程序空间，为程序员提供了不同于传统结构编程的思维方式和编程方式。编程方法。
这也增加了整个语言的复杂性，使其难以掌握。
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